各高校、各有关单位:为落实贯彻《华工教师教学技巧升高布置(2017-2020)》(华西京历史大学教〔2017〕53号)精气神儿,抓实教员职员和工人教学技巧培育,提高教师传授技术,周全升高等传授学品质和人才作育水平,高校决定设立新助教研习营,继续扩充新老师本科传授本事作育工作。新教师研习营为期一年,举行学分制管理,得到“新老师教学技术作育合格证”的新教授能力博取本科课程开课资格。现将2017-2018学年度新老师教学手艺培育有关事宜布告如下:一、培养训练目的出任本科课程主讲助教的新老师必取得庭研习营。下列人士属新助教范围:1.
早些年来谈起笔者校工作(毕业分配、外单位调入),且未得到“新教师教学本领作育合格证书”的老师(不含实验技艺多元职员);2.
从校内非教学调查钻探体系岗位转至教学实验钻探岗位的人手;3.
按规定需获得“新老师教学才能培养合格证”的教师的天赋等。二、时间安排1.大学报名阶段:二〇一七年三月二十八日-七月三十一日。各高校协会相关老师报名,于二〇一七年四月二十二日前将《2017-2018学年度新老师研习营学员汇总表》报送教务处,同一时候将电子版发至cfd@scut.edu.cn。2.扶植阶段:2017年3月-二零一八年11月。教师依照配置加入培养训练并交给作业。3.总评阶段:二〇一八年11月-12月。教务处依据老师综合展现评定培训成绩,修满15学分且成绩合格的教授可获得颁奖“新老师传授技艺培育合格证”,并获得本科课程开学资格。未遂以偿结业的新老师需在放学年度补修相应学分。三、学分必要1.
课程学习参与自身校新教师职员和工人岗前进修班并考核合格可得到课程学习学分。学习的重大内容包含《高传授》、《高教心境学》、《高教准绳概论》、《高级高校教授专门的职业道德修养》四门主干课程,以至思维政治教育、专门的学业道德教育、“传授在线”应用等培养演练科目。2.
核心切磋(0.5学分/次,共2学分)加入起码4次学园集体的各个传授专项论题报告、主题切磋、座谈调换以致教学消息本事专项论题培养练习等,并填写《核心探究记录表》。相关安顿请留意培养练习期内教务处以至教师职员和工人助教发展中央主页的关照。3.
传授观摩(0.5学分/次,共2学分)培养锻练期内,每位新老师需观摩最少4次本科优越讲授示范课,并填写《本科卓绝教学示范课听课记录表》。相关布置请留意培训期内教务处主页特出教学示范课的关照。4.
必读文库新老师实现必读文库书目标有关阅读须求,并撰写读书笔记。5.
教师安顿培训期内,新老师参预最少一门本科课程(必需与之后拟主讲课程形似或相同)的教辅职业,高校为其钦命一名具备高档职务名称、教学资历充足的民间兴办教授作为引导教授,指引新老师制订康健的教程教授安插并实施。为保证效果,引导教师在每期研习营只可以指点一名新老师。6.
本科课程试讲得到教师陈设的学分后,新教师需在高校范围拓宽试讲。试讲职业由大学协展览会开,新教授插足课程教辅以至试讲职业情状记入《新老师参与课程教辅及试讲工作务考核核表》。7.
传授录制及确诊新老师得到本科课程试讲学分后,可在前年1三月尾或二〇一八年三月尾前向教务处提交资料申请进行教学录像及确诊。提交材料包涵《新教师参与课程教辅及试讲专门的学问考核表》、拟教学课程教学设计、多媒体课件以至别的传授资料。教务处协会新教授录像传授录像,并请教学名师、督导员以致有关行家进行传授确诊,援助新教授校正、升高执教水平。传授确诊结果为合格以上能够得到相应学分。美高梅在线登录网址 ,四、专门的学问好顿1.已申请参预往期培训但未获得合格证书的助教没有必要另行报名,仅需补修达成相应学分就可以。培养练习期内进校的新教师,可在进校后提请并按供给到位培养练习内容。2.依据学园关于规定,未获取“新老师传授技能培养练习合格证”的新助教将无法负担本科课程教学任务。各大学要高度重视,广泛宣传,积极发动新教授参预培训,并为新教授参预培养训练提供场所、资源等地点的支撑。联系人:吴昭,联系电话:
87110720,电子邮箱:cfd@scut.edu.cn。 附件:1.
2017-2018学年度新老师研习营学员汇总表2. 主旨商量记录表3.
本科卓越教学示范课听课记录表4. 新老师研习营必读文库书目5.
新助教参加课程教辅及试讲职业务考核核表教务处人事处教授传授发展中央前年1十月四十二十六日

附件:美高梅在线登录网址 1
3.本科优质教学示范课听课记录表.doc美高梅在线登录网址 2
4.新民间兴办教师研习营必读文库书目.doc美高梅在线登录网址 3
5.新教授参与课程教辅及试讲工作考核表.doc美高梅在线登录网址 4
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2017-2018学年度新教授研习营学员汇总表.xls美高梅在线登录网址 5
2.大旨研商记录表.doc